加强局机关干部队伍建设。实施机关干部提能工程，推动机关干部由事务型向专业型转变。落实局机关干部联挂学校制度，推动其进课堂、学教改、强管理，促使机关干部牢牢把握教育管理发言权，增强工作专业性和针对性。刚性要求机关干部每学年听课60节、评课30节、参加学校办学管理研讨10次并纳入个人年度考核。
加强校长队伍建设。建立教育管理人才库，推行校长公开选聘制和校长任期目标责任制，实施校长职级制改革，拓展职业发展空间。改革校长绩效分配办法，旗帜鲜明地提高优秀校长绩效标准，实现“优绩优酬”。建立校长能上能下机制，实行校长末位淘汰制，确保校长队伍始终保持“精进”状态。培养校长后备人才25名。
加强教师队伍建设。提高教师准入必备条件的同时，实行灵活的教师招聘机制，探索面向重点师范大学考核招聘教师新途径。深化“三名工程”，梯次打造名师团队，建设名师工作坊1个、市名师工作室27个，评选表彰区级“三名”人员121名。与绵阳东辰国际学校达成教师合作培训协议，昭化每年派出教师到绵阳东辰国际学校跟岗学习（时间为一学年），以高平台搭建谋取全区教师高素养高能力。