2月13日，昭化区组织召开了赴绵阳东辰学校跟岗学习动员会。昭化区第一期东辰跟岗学习5位教师参会。会上，昭化区教育局党组书记、局长刘德清作了讲话。他要求，各位教师要珍惜机会，静下来，带着问题去学、带着任务去学，在岗位实践中长见识、增本领、做贡献；要遵规守纪，展示昭化教师自信、团结、好学的良好形象；要勤学深研，学用结合，学有所成。
春寒料峭，绵绵细雨挡不住学习热情。2月15日，昭化区第一期东辰跟岗学习小组召开初期学习成果交流分享会。
会上，4位教师对两天来的学习情况进行了汇报。昭化初级中学教师张洋洁围绕小学数学课堂分享收获：小学段的数学学习注重通过各种游戏活动提高学生学习兴趣，同时关注学生成长过程，注重学习的仪式感。太公初级中学教师杨晓霞则围绕初中语文教学分享收获：东辰学校语文教研组教研活动丰富，注重整体计划，教师之间会对课文的疑难问题及时交流讨论。实验小学副校长张潘从整个教学流程、教学环节、分层教学、校本教材、班级文化、校园文化建设进行了分享。元坝一小党支部副书记贾镕从学校管理和教学工作进行了交流，她认为学校要有教育目标、人文情怀，过程管理中细节的落实，课前的国学启蒙诵读都非常重要。
2月17日上午，学员们参观了绵阳东辰学校各类展板及寒假期间开展的主题作业成果展。东辰二小小学部校长何春燕就干部培养、课程设置、学科建设、教师发展、教研活动开展等情况进行交流。何春燕指出，学校的发展要立足教师的发展。围绕教师发展，学校领导干部要坚持走在教学一线，满课、满量、优质，带头制定学期规划。教师的发展核心是学科组培养，学校要紧紧抓住学科建设“七根桩”，选专业态度好的教师作为学科主任，利用假期研修、备课、开发校本教材，为新学期充分准备。教师发展的落脚点在课堂上，要围绕每周问题解决小主题、期末解题能力测试，抓实教师基本功，并根据期初教材研说、课堂教学、学生成长情况跟踪教师成长情况。
下午，学员们参观了东辰一小。学校副校长陶莉就学校课程管理（国家课程、社团课程和主题研学课程三类）和“双新”背景下的语文读写教学、数学分层教学、课堂考核诊断小组建设、质量“四清”和题卷编写以及校本教材编写工作进行了介绍。交流后，学员们参观了陶莉教学成果集，听了作文训练课
2月20日，昭化区跟岗学员全程参与观摩了绵阳东辰二小举办的“做一粒种子，开出向阳之花”2023春季开学典礼，并参加了学校2023春季第二次班导会及相关教研活动。
